Arbeitstitel: Alltagsorientierte Sprachförderung und interkulturelles Lernen. Perspektiven und Herausforderungen.

Begleitforschung im Rahmen des Drittmittelprojekts Hessisches Zentrum für alltagsorientierte Sprachförderung (HeZaS), gefördert durch das Hessische Ministerium für Soziales und Integration (HMSI)

(Exopsé folgt)

Schwerpunkte in Forschung und Lehre

• Interkulturelles Lernen und Spracherwerb
• Alltagsorientierte Sprachförderung
• Sprache, Identität und Integration

Beruflicher Werdegang

Seit 01/2021: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachgebiet „Mehrsprachigkeit“ am Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft der TU Darmstadt

01/2019 bis 12/2020: Hauptamtliche Pädagogische Mitarbeiterin an der Kreisvolkshochschule Bergstraße – Fachbereichsleiterin Deutsch als Fremdsprache/Integration

05/2017 bis 12/2018: Pädagogische Assistenz im Fachbereich „Sprachen“ an der Kreisvolkshochschule Bergstraße

09/2016 bis 07/2017: Lehrbeauftrage für Deutsch als Fremdsprache am Sprachenzentrum der Hochschule Darmstadt, Deutschkurse für ausländische Masterstudierende Elektrotechnik

Studium

2016 bis 2020: Master Germanistische Sprachwissenschaft mit Schwerpunkt DaF/DaZ an der TU Darmstadt

2011 bis 2016: Lehramtsstudium und Erstes Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien in den Fächern Deutsch und Politik & Wirtschaft an der JGU Mainz und der TU Darmstadt

Zertifikate und Weiterbildung

2020: Zertifikat „Moderatorin der vhs.cloud“ – Onlinefortbildung der Volkshochschule Wildeshausen zum Lernmanagementsystem des Deutschen Volkshochschulverbandes

2020: Zertifizierte Dozentin „Deutsch für medizinische Fachkräfte“ im Lehrgang der Telc Language Tests gGmbH

2015: Zertifizierung zur Schreibberaterin am Schreibzentrum des TU Darmstadt Sprachenzentrums